课程简介:

通过课程的训练,使学员掌握基本的话剧表演艺术创作方法,并具备一定的专业基本能力。

在专业戏剧人的带领下,共同阅读和赏析中外经典剧作,感受戏剧文学的魅力。力求组建一个能够排演全本话剧作品的非职剧团。

 

1、感受专业的戏剧表演训练;

2、提升口语和肢体的表达能力;

3、享受优美的艺术学习环境;

4、鉴赏经典剧作;

5、以主创的身份参与一场专业的戏剧舞台/读剧展演。

 

 

整体的项目规划,分为3个阶段:

第一阶段:基础班。以较为平价的戏剧课程,吸纳学员,学习基础知识和技能。该阶段的课程,以课程内容汇报为主,主要展示课堂优秀成果和教学痕迹;

第二阶段:在充分开展基础班的课程数量,已积累一定体量的学员后,从中挑选相对优秀和积极性更强的学员,推出提高班。提高班的主要课程目的,是推出经典戏剧片段的演出,通过该类公益演出,提升本项目的普惠性和趣味性。结合考拉艺塾的资源和影响力,向深圳市民推广“非职戏剧”的概念,除了课程之外,还有相关演出的资讯推广;

第三阶段:建立考拉艺塾的非职剧社,定期开展公益性的汇报演出,尝试创作具有深圳当地文化色彩的原创戏剧作品。该阶段的展示方式除了舞台剧的形式,还可以考虑以“微电影”等形式做线上展示。


每期的结束是有汇报演出的。

 

报名要求:

年龄15周岁至50周岁;

对戏剧影视表演艺术具有兴趣;

具有一定的艺术学习经历或者观赏经历;

 

课程亮点:

通过戏剧课的学习,除了能够较为全面的对戏剧影视表演艺术了解,还能提升因学习导表演艺术而产生的相关技能。比如:公共演说、活动策划、项目执行管理等。

 

教学体系:

以斯坦尼体系为核心基底,结合质朴戏剧、中国戏曲、方法派、运动训练等各方法派别的内容,综合性的教学,旨在运用“更适合”学员的方式,以求更快的提高和“更扎实”的基本功训练以及更加全面的审美提升。


课程简介:

通过课程的训练,使学员掌握较为标准的普通话,并具备一定的专业基本能力。

在专业主持人的带领下,共同学习朗诵、配音、演说等,感受语言艺术的魅力。语言艺术,是一门独特的艺术形式,有特定的规律和训练方法,其吐字发音、唇舌力度、气息控制等专业技巧。语言艺术素质,是指在语言艺术的技艺要求之上,增加对语言表达能力、语言思辨能力的要求,以及通过语言艺术的学习和训练能够提高自身的沟通协调能力,提高综合素质。

 

1、了解自己的语音面貌与声音特色;

2、学习科学的语音与发声;

3、享受优美的艺术学习环境、专业设备;

4、鉴赏名家、主持人朗诵;

5、完成一场完整的语言表达&声音艺术演出。

 

 

整体的项目规划,分为3个阶段:

第一阶段:基础班。学习基础知识和技能,按照从吐字发音,到声音美化,阶段递进式的学习规律来训练。该阶段的课程,以课程内容汇报为主,主要展示课堂优秀成果和教学痕迹;

第二阶段:在充分开展基础班的课程数量,已积累一定体量的学员后,从中挑选相对优秀和积极性更强的学员,推出提高班。提高班的主要课程目的,是在语音基础良好的前提下,进行即兴口语表达等语言表达的学习,进一步提升学员的当众讲话、人际沟通能力,提升本项目的实用性。

第三阶段:进入到当众演讲的深入学习,做到有稿播读锦上添花,无稿播读出口成章。努力使每位学员都有自己喜欢并且信手拈来的朗诵作品,都能够解决紧张情绪,突破语言障碍。

 

每期的结束是有汇报演出的。

 

报名要求:

年龄15周岁至50周岁;

对语言表达&声音艺术具有兴趣;

具有一定的艺术学习经历或者观赏经历;

 

课程亮点:

通过系统课程的学习,除了能够较为全面的对有声语言艺术了解,还能实际提升因学习语言表达而产生的相关技能。比如:人际沟通、公共演说、朗诵表演等。

 

教学体系:

与当前中国最权威的播音专业高等学府中国传媒大学的教学体系同步,用科学的语音和发声系统进行训练,结合老师个人多年从事一线主持人工作的经验,为每位学员提供更加有针对性的教学。