戏剧影视导演专业介绍

戏导专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练，近年来，戏导专业的教学既保持现实主义传统风格，又吸收了现代表演艺术发展的先进理念，不断更新教学内容与手段。在强调基础学习阶段元素训练和小品、片段训练等教学内容的同时，也重视在舞台大戏阶段塑造完整人物形象的教学任务。

搭建在表演四门功课的基础上，针对戏导方向学员开设的课程所导出的“结果”——

1、中外经典剧作赏析：经过学习，学员将能对4个代表性戏剧作品进行基础的剧情阐述和演出意义评述；

2、中外经典影视作品赏析：经过学习，学员将能对4部代表性电影作品进行基础剧情阐述和试听语言评述；

3、表导演基础理论：经过学习，学员将能对1部经典戏剧作品和1部经典电影作品进行导演构思及延伸的文化背景进行拆解和分析；

4、美术作品赏析：经过学习，学员能对中外各一幅代表性美术作品进行技术和文化意义的基础解读；

5、文学艺术基础知识（艺考阶段）：经过学习，学员能大致建构中国文化艺术的起源和发展脉络的框架、了解各艺术门类的基本发展史、了解中外各艺术门类的代表作家及作品；

6、导演实践：经过学习，学员能够主导构思排演一个舞台小品、主导构思拍摄一个微影视作品。

考试内容：

戏剧影视导演专业考试一般分为初试和复试，个别院校设置三试，主要以面试为主（考试过程录像，考生不允许化妆）

       戏导类专业考试一般分为表演和编导两个部分，表演占比60%，编导占比40%。

表演：

 a 朗诵（诗歌、散文等不限）

 b 声乐（通俗、民族、美声不限）

 c 形体（舞蹈、武术等）

 d 表演（小品、无实物表演）

 e 口试（综合素质考察、回答考官问题）

编导：

面试：与考官交流，了解考生自身的综合素质

 a 自我介绍

 b 回答考官提问

 c 文艺常识和文学常识

 d 即兴评述

 e 有些学校还有文艺特长展示

 笔试：了解考生一定的专业素质和潜力

 a 命题写作（议论文、故事、叙事散文）

 b 电视节目分析/策划

 c 影评评论

主要课程：

主要学习表演、台词、形体技巧训练、现代舞、声乐、艺术概论、表演概论、中外剧本分析、戏曲、乐理、化妆等，同时还开设选修课程以完备学生的理论知识体系。

就业方向：

主要从事戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的工作。可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作。

未来发展前景：

随着文化艺术的快速发展，戏导类人才的需求量更是逐年剧增，毕业生的就业呈较为灵活的特点。近年来迅猛发展的文化产业，电影、电视剧、广告等事业为戏导专业的人才提供了各种各样的岗位，使戏导人才在选择岗位时有了较大的选择空间，就业前景非常广阔。与其他普通专业相比，就业起点较高，收入丰厚。该专业毕业生可以在电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、各单位剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演，宣传，教学与科研等工作。

随着社会精种文明需求的增长，社会对掌握戏导素质人才的需求量逐年累增。随着需求的变化，戏导专业毕业生的就业方向随之呈现出“灵活、多元”的特点。

传媒影视行业对人才的需求巨大，除了常规的广播电视播出机构外，广播电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等广电节目制作单位亦可成为戏导专业毕业生的就业方向。此外，近年来新兴的“自媒体、戏剧心理疗愈、戏剧教育”等文化产业，为表导专业的人才提供了更广泛的就业选择空间、就业前景日渐广阔。